À propos

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Roman Kroke – Artiste interdisciplinaire

Le

Tisserand de l'eau

Artiste allemand basé à Berlin (Allemagne) et à Lyon (France). Roman est né sur la côte de la mer du Nord, entre moutons et phares, exposé à la montée et à la descente alternées de l’océan – les marées –, un symbole métaphorique du renouveau.

Maître de conférences à l'Université des Arts de Berlin (2015-18), membre du Conseil scientifique du mémorial La Maison d'Izieu
(FR) et du groupe de travail Éducation culturelle & Mémoire, coordonné par le Mémorial Sachsenhausen (DE).

Ancien avocat. Pendant ses études de droit à Fribourg (DE), Genève (CH) et Berlin (DE) : boursier de l'Office allemand d'échanges universitaires (DAAD) et de la Fondation Friedrich Ebert ; dans le cadre de son travail pour la Sous-commission de la promotion et de la protection des droits de l'homme des Nations unies : publication dans le domaine des droits de l'homme internationaux.

Ses

Résidences artistiques

Roman a été invité à la résidence Studio of the 7 Artists à Minsk (Biélorussie), parrainé par l'Institut Goethe de Biélorussie : reportage télévisé (avec interview de Roman).

Pendant un an, Roman a installé son atelier sous le toit de l'école Nürtingen de Berlin (DE), dans le cadre d'un programme de résidence artistique expérimental, coordonné par l'Université des arts de Zurich/Institut pour l'éducation artistique (CH). Pendant ce temps, il y a aussi réalisé un séminaire pour ses étudiants à l’Université des Arts de Berlin, aboutissant à un atelier de collaboration entre les étudiants et les élèves de l'école primaire : rapport.

Résidence artistique à LA-NON-MAISON (Aix-en-Provence/France) : Rapport

Son

Genre artistique

Storytelling expérimental | Process Art

Pour Roman, le produit final de son art n'est pas le seul centre d'intérêt. L'aspect le plus important est le processus de création : le
rassemblement, le tri, le collage, l'association, la mise en forme et, plus encore, le déclenchement d'actions et de procédures. Chez lui, le processus de création de l'œuvre et de son histoire ("anti-forme") est une œuvre d'art en soi.

Par conséquent, Roman adapte la forme/l’« anti-forme » de son œuvre à l'histoire qu'il souhaite raconter. Outre les dessins, les installations multimédias, les readymades et la poésie, il peut également s'agir de performances participatives comme Lift to the Ocean Bed, qu'il a réalisée au cours de son expédition à travers l'océan Pacifique (photo) :

Avec l'aide de scientifiques et de l'équipage du navire, il a attaché sa toile aux « jambes » du Multicorer, un instrument d'échantillonnage scientifique. La toile a ainsi voyagé à plus de 5000 mètres de profondeur jusqu'au sol de l'océan. Au cours de ce voyage, la toile s'est imprégnée de tous les segments de la colonne d'eau et, en arrivant au fond de la mer, a « posté » les sédiments dans son tissu de lin. L’œuvre a été expose, entre autres, au Musée d’Art Contemporain de Vojvodina (Serbie).

Son

Approche interdisciplinaire

Dans son travail, Roman associe les arts aux sciences, à l'Histoire, la littérature, la philosophie et à la pédagogie. Il se fonde sur une idée circulaire – et non linéaire – du temps : une relation organique entre le passé, le présent et l'avenir.

Il développe, dirige et coordonne également des projets (internationaux) : expositions, séminaires, ateliers, (visio)conférences, formations continues, publications, projets éditoriaux – en partenariat avec des universités, des instituts scientifiques de recherche, des fondations, des établissements scolaires, des mémoriaux, des prisons, des musées et des sociétés de production audiovisuelle pour la télévision (arte.tv).

L'art rencontre

Les Sciences

SUJETS : Conservation des océans, pollution plastique, développement durable, changement climatique, biodiversité.

PARTENAIRES DE PROJETS (sélection) – Allemagne : Centre Helmholtz pour la recherche environnementale ; Institut Alfred Wegener – Centre Helmholtz pour la recherche polaire et marine ; Institut Fraunhofer pour les technologies et systèmes céramiques ; Centre Helmholtz GEOMAR pour la recherche océanique // France : Université de Bordeaux (Institut d'écotoxicologie) ; Ifremer ; ÉcoBIM (réseau international de chercheurs, d'acteurs économiques et culturels dans le domaine de l'écotoxicologie des milieux aquatiques avec un axe transatlantique) // Italie : OCRA Officina Creativa dell'Abitare // Espagne : Espronceda Center for Art & Culture // Serbie : Musée d’Art Contemporain de Vojvodina // RAS de la Chine : Li Po Chun United World College Hong Kong // Philippines : LAMAVE (Large Marine Vertebrates Research Institute Philippines).

DOCUMENTATION des projets « Art & Sciences »  dans le menu Œuvres.

L'ART rencontre

L'Histoire

SUJETS : Exil & Migration, le Mur de Berlin & la Guerre Froide, la Shoah, génocide des Tutsi au Rwanda, Mouvements de Résistance, la Chasse aux Sorcières.

PARTENAIRES DE PROJETS (sélection) – Allemagne : Mémorial du Mur de Berlin ; Fondation Checkpoint Charlie ; Fondation Souvenir, Responsabilité et Avenir (EVZ) ; Mémorial de la Maison de la Conférence de Wannsee ; CIEE (Council on International Educational Exchange) ; Centre commémoratif de la Résistance allemande ; École nationale de ballet et de l'acrobatie de Berlin ; Mémorial Denkort Bunker Valentin // France : Musée national de l'histoire de l'immigration ; Musée de Gadagne ; Fondation pour la mémoire de la Shoah ; Mémorial Maison d'Izieu ; Mémorial des Déportés de  Murat // Italie : ISGREC (Institut historique de la résistance) // Espagne : EUROM (European Observatory on Memories) ; MUME - Museu Memorial de l'Exili // Belgique : Université de Gand (Centre de recherche Etty Hillesum) ; Mediel (société de production TV) // Bosnie-Herzégovine : United World College (UWC) Mostar // États-Unis d'Amérique : Yeshiva University HSB, The School Without Walls of Washington D.C. // RAS de Chine : Hong Kong Holocaust and Tolerance Center // Biélorussie : Musée de la résistance juive, Goethe Institute Belarus // République tchèque : Mémorial de Terezín.

DOCUMENTATION des projets « Art & Histoire » sous le menu Œuvres.

L'ART RENCONTRE

La Littérature

La série Histoires croquées (work in process) : Avec sa complice poétique Tarantula, Roman écrit des histoires et des poèmes pour accompagner ses dessins au fusain. Tarantula est une machine à écrire Olympia des années 1960, née dans la même ville que Roman, sur la côte allemande de la mer du Nord : Wilhelmshaven.

Le projet Le PLI littéra|time (work in process) : Roman explore la relation entre le lecteur et une œuvre littéraire à travers une approche multimédia : dessins, photos, vidéos et textes.

« Plier la page d'un livre et plonger dans cette enclave est mon point de départ métaphorique pour m'aventurer dans la rencontre intime avec un texte en tant qu'organisme vivant ».

Afin d'élargir et d'affiner le regard sur le potentiel métaphorique du pli, Roman crée des points d'ancrage dans d'autres domaines, tels que : l'origami, la biologie (le pli molletonné du plumage ventral, appelé « poche incubatrice », que les manchots empereurs utilisent pour protéger les œufs pendant l'incubation), l'architecture, la danse orientale des derviches tourneurs, la philosophie (Gilles Deleuze) et le monde numérique (le pli en tant qu'« espace de réflexion » pour la visualisation interactive de données). Le premier livre sur lequel Roman est en train d’appliquer cette approche expérimentale est Le poisson-scorpion (1981) de l'écrivain et voyageur suisse Nicolas Bouvier.

DOCUMENTATION des projets « Art & Littérature » sélectionnés dans le menu Œuvres.

L'ART RENCONTRE

La Philosophie

Tous les projets artistiques de Roman sont fortement nourris par des sources philosophiques et sociologiques, notamment : Hartmut Rosa (RÉSONANCE. Une sociologie de la relation au monde, 2018) ; Gaston Bachelard (La poétique de l'espace, 1957 ; L'eau et les rêves, 1941 ; L'air et les songes, 1943) ; Marshall McLuhan (Message et Massage, un inventaire des effets, 1967 ; Guerre et Paix dans le village planétaire, 1970 ; Pour comprendre les médias, 1968).

Roman a donné une conférence sur l'impact de la philosophie sur son travail à la Maison de l'UNESCO (Paris/FR) dans le cadre de la 17e Conférence internationale sur les nouvelles pratiques philosophiques – organisée par la Chaire UNESCO « Pratiques de la philosophie avec les enfants (4-18 ans) : une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale ».

L'ART RENCONTRE

La Pédagogie

Roman perçoit l'art comme un catalyseur social. Les expériences faites au cours de ses projets artistiques « personnels » lui servent donc à multiplier le discours interdisciplinaire dans d'autres parties de la société :

Dans toute l'Europe, il développe, dirige et coordonne des ateliers en partenariat avec des écoles, des universités, des fondations, des mémoriaux et des musées, notamment dans le cadre de colloques scientifiques, de programmes d'échanges culturels, de programmes Erasmus +, de voyages d'étude ou de semaines de projet. Il a également donné des formations continues pour (futurs) enseignants pour les ministères nationaux de l'éducation en France, en Allemagne et en Suisse. 

Les participants des ateliers : Ils vont des enfants de l'école primaire aux professeurs d'université, ainsi que : étudiants de diverses disciplines (communication visuelle, beaux-arts, architecture, design, communication dans les contextes sociaux et économiques, danse, musique, littérature, ...), lycéens, enseignants, réfugiés et détenus de prisons de haute sécurité.

Prix : Les concepts de ses ateliers artistiques interdisciplinaires ont été distingués à plusieurs reprises, le dernier étant le prix eku ZUKUNFTSPREIS 2021 (2.500 €) décerné par le ministère de l'énergie, de la protection du climat, de l'environnement et de l'agriculture de l'État de Saxe.

PORTFOLIO pédagogique (PDF)