Workshops
Storytelling créatif
PERCEVEZ avec un nouveau regard, RACONTEZ de manière personnelle, RÉFLÉCHISSEZ interactivement :
Dans les ateliers interdisciplinaires de Roman, vous découvrez une nouvelle sensibilité et un nouveau langage pour raconter ce qui vous touche intellectuellement et émotionnellement, en échangeant avec vous-mêmes et avec les autres.
Vous apprenez à vivre votre environnement/un thème de manière inédite, à vous l'approprier activement et à établir des liens avec votre propre biographie. Chaque participant trouve le médium de narration artistique qui correspond le mieux à sa propre personnalité : Texte, dessin, collage, musique, installation, photographie, sculpture, vidéo, performance, etc.
Les ateliers de Roman sont donc souvent réservés comme ATELIERS DE RÉFLEXION interactifs à la fin de voyages d'études, de colloques ou de semaines de projet.
L'art comme catalyseur social
Roman perçoit l'art comme un catalyseur social. Les expériences faites au cours de ses projets artistiques "personnels" lui servent de déclencheur pour multiplier le discours interdisciplinaire dans d'autres parties de la société :
Dans toute l'Europe, il développe, dirige et coordonne des ateliers artistiques interdisciplinaires en partenariat avec des écoles, des universités, des organisateurs de voyages d'études, des instituts de recherche, des ministères de l'éducation, des mémoriaux, des fondations et des musées.
Thèmes
Une documentation détaillée de tous les sujets et concepts d'ateliersque vous trouverez dans le Portfolio pédagogique ci-dessous.
Thèmes (sélection) : Histoire et mémoire – développement durable, pollution plastique et conservation des océans –migration et outdoor education (pédagogie du dehors) – ChatGTP et IA – littérature et philosophie.
Les participants
Les participants aux ateliers de Roman vont des enfants de l'école primaire aux professeurs d'université, en passant par les étudiants de diverses disciplines (communication visuelle, beaux-arts, architecture, design, biotechnologie, communication dans les contextes sociaux et économiques, danse, musique, littérature), les lycéens, les enseignants, les réfugiés et les détenus des prisons de haute sécurité.
Écoles primaires
La commission du projet de développement « Porte à porte » – Extension de la zone scolaire avait choisi Roman pour installer son atelier pendant un an sous le toit de l'école primaire Nürtingen de Berlin (DE). Ce programme expérimental de résidence a été coordonné par la Haute École des Arts de Zurich (ZHdK)/Institut pour la pédagogie artistique (CH).
Pendant cette période, Roman a notamment animé un séminaire à l'école primaire pour ses étudiants de l'Université des Arts de Berlin, qui a débouché sur un atelier coopératif entre les étudiants et les enfants de l'école primaire : rapport.
Lectures graphiques
Sur la base de ses deux bandes dessinées pour enfants – La petite Huître et le Talitre et Brigitte la Mite – Roman a également donné de nombreuses lectures graphiques dans des écoles primaires, soutenues par le Fonds de lecture d'auteurs de Berlin ; également dans des formats bilingues, comme pour l'école primaire publique européenne de Berlin Judith-Kerr (allemand-français).
Pour plus de détails, voir le Portfolio pédagogique.
Écoles secondaires – Prix
Roman a dirigé des ateliers artistiques interdisciplinaires pour des collégiens et lycéens en Allemagne, aux Pays-Bas, en Belgique, en Suisse, en
France, en Espagne, en Italie, en République tchèque, en Irlande et en Bosnie-Herzégovine.
Les concepts innovateurs de ses ateliers ont été distingués à plusieurs reprises, le dernier en date étant le prix eku ZUKUNFTSPREIS 2021 (2.500 €), décerné par le ministère de l'énergie, de la protection du climat, de l'environnement et de l'agriculture de l'État de Saxe. Pour plus de détails, voir le Portfolio pédagogique.
Publication de Roman sur le projet Erasmus+ Our Memories & I sur cinq sites historiques à travers l'Europe :
Universités
Roman a développé et dirigé plusieurs ateliers interdisciplinaires en tant que maître de conférences à l'Université des Arts de Berlin (UdK), tel que :
le projet Microplastic and Medusae – poetic expeditions into H₂O pour ses étudiants de l'UdK et ceux de l'Université technique de Berlin (TU) – en partenariat avec 13 instituts de recherche scientifique et la Hybrid Platform, une plateforme de projets qui promeut les échanges interdisciplinaires entre l'art, la science et la technologie.
Publication de Roman sur leur exposition au festival international The Universal Sea - Pure or Plastic ?, Budapest (HUN) :
Voyages d'études académiques
Pour le CIEE (Council on International Educational Exchange), Roman a réalisé des ateliers pour le séminaire Ruin and Revival : History, Modern Memory and Identity pendant six années consécutives.
Les participants : des professeurs d'universités américaines de diverses facultés : économie, journalisme, psychologie, histoire, art, littérature, etc. Roman Kroke a accompagné ces groupes en tant qu'expert interdisciplinaire lors de leurs voyages d'étude à Cracovie (POL) et Berlin (DE) et, en guise de conclusion, a dirigé pour eux des ateliers de réflexion artistique.
Formations pour enseignants
Roman a donné des formations aux enseignants en Allemagne, en France et en Suisse sur l'art comme médium d’enseignement interdisciplinaire dans les domaines de l'histoire, des sciences naturelles, de la littérature et de la philosophie.
Partenaires en Suisse : La Direction de l'enseignement obligatoire (DGEO), République et Canton de Genève ; les Hautes Ecoles Pédagogiques HEP Vaud (Lausanne), HEP BEJUNE (Bienne) et HEP du Valais (Saint-Maurice) // France : Les Académies de Versailles, de Montpellier et de Bordeaux ; Le Mémorial de la Shoah (Paris) // Allemagne : Le Sénat de Berlin pour l'éducation, la science et la recherche.
Réfugiés
Pour l'ONG belge Refugees got Talent, Roman a dirigé deux ateliers artistiques pour des réfugiés d'Irak, de Syrie, d'Iran, d'Azerbaïdjan, etc. En tant que commissaire d’exposition, il les a ensuite aidés à présenter leurs œuvres dans le cadre de l'exposition MosARTic à LaVallée-Creativespot, Molenbeek-Bruxelles (BEL).
Pour plus de détails, voir le Portfolio pédagogique.
Prisons
A l'invitation de l'association Lire C'est Vivre, Roman a développé le concept d'un atelier pilote de cinq jours avec des détenus de la plus grande prison d'Europe, Fleury-Mérogis (FR) ; le projet a été financé par le Ministère de la Justice, de la Culture et de la Communication.
Pour plus de détails, voir le Portfolio pédagogique.